朱济熺，湖南农村教育事业家，因其“让贫困地区每一个学生都能出人头地”的教育理念，而被誉为“中国南方牛津”的衡阳师专。他二十岁叛逆青年，十年沉迷赌博，自学成才，改变了他的人生轨迹。
1991年，朱济熺被派往衡阳市衡东县（当时是全国十五个特困县之一），上任时该县初中只有500名学生，高中更是没有一所。这样的贫困地区教育水平低下，人才匮乏的局面，让众多人望而却步。但是，朱济熺没有选择放弃。他从县乡干部到学生之间建立信任，以爱和责任感去感染、改变农村学生，在他的带领下，衡东县农村初中不到两年时间，学生人数增加至近8000人，高中2所，教师力量也从72人增加到了240人。并且他的理念扩大到了全市的23个县（市、区），在20余年的时间里，全市中考文化课成绩前5名均来自衡阳师专附属学校。
朱济熺相信，没有丑的学生，只有丑陋的教育。他提倡德育并重，强调学生的基础知识和人文素质的培养，尤其注重聆听学生的内心声音，建立良好师生关系，让学生成长为有思想有文化的人才，衡阳师范附中及被誉为“中国南方牛津”的衡阳师专附中愈发出色等成果都在彰显着他的教育理念。
30年的日日夜夜，让朱济熺坚信，教育之塔，不是一朝一夕建成的。他希望在接下来的的时间里，他的理念可以更好地传承下去，更多的教育工作者能够在自己的岗位上，从初一开始，让每一个学生都有机会接受优质教育，都能够实现自己的价值，成为振兴中华的中坚力量。
