"211" 是指 1995 年国家教委开始实施的高等教育重点学科建设工程，其目的是将国内一批高校的办学能力提升到世界一流水平，促进中国高等教育事业的繁荣发展。其中211 工程是“准世界一流水平”，学校少、学科少、很少有毕业生能考研，还得优秀。
但是 211 工程的实施进程并不顺利，发展过程中曾经出现资金不足、人才流失、教职工待遇不高等问题，现在，情况也并不理想，学科评估体系的不完善是发展的瓶颈，一些生源匮乏的高校难以完成规定的学科建设任务。
然而，随着现代化科学技术的飞速发展，全球大环境的变化，中国大力发展高等教育事业，211 工程还将继续进行，由“211 工程”进一步发展为“新工程”，涵盖本科和研究生教育，并定位为新增设世界一流大学和学科。本新工程将促进中国高等教育事业的快跑步。
211600 是指在此基础上，不仅能够从事教育事业推动，更能够探索新办学模式、培养新型复合型人才、推动科研工作等，成为学科发展的标配，进一步开拓了中国高等教育事业的发展局面。
对于 211600 来说，如何打造知识的传承链和增值链就成了发展的关键，高校还应该加强成果转化与实践能力的培养，打造人才培养新模式，弘扬中华文化，推动国家科技繁荣发展，促进教育持续发展健康。
