随着社会的转型和科技的飞速进步，人才的要求也越来越高。如何让学生能够学有所用？最近，“多元课程”计划受到越来越多的关注。针对这个话题，我们采访了知名教育家陈淑桦教授。
陈教授表示，“多元课程”计划是一个很好的教育实践。通过学习不同类型的课程，可以增加学生的学科知识和实践技能。这种方法可以让学生们更好地掌握知识，并真正掌握该领域的知识和技能。
同时，陈教授指出，“多元课程”计划也有许多挑战。首先是时间安排的问题，毕竟学生的时间是有限的。其次是课程之间相互衔接的问题，怎样保证不同课程之间能够互相配合，达到教育目标也是需要考虑的问题。
总体来说，陈教授认为，“多元课程”计划是一个很好的教育实践，但同时也需要认真考虑和解决其中的问题。
