在二年级学习数学是一个非常重要的时期,很多孩子对数学知识的掌握都取决于这个阶段。数学题作为一种训练学生逻辑思维的重要手段,应该如何设计才能使孩子更快更好地掌握知识呢?
下面是几个新颖的二年级数学题目,供大家参考。
1.小明家里有38本书,他送了一半给小红,又送了15本给小草。他现在还剩下多少本书?
2.小芳妈妈给小芳买了18个鸡蛋,已经用了1/3个,那么小芳现在还有多少个鸡蛋呢?
3.小燕姐姐家有14个馒头,她吃掉了2/7个,小孩们分了她剩下的馒头,每人分到几个?
4.小华有2袋糖,每袋糖4个,他送给了小明15个,还剩下多少个呢?
二年级数学题解析
二年级数学题解析
在二年级数学学习中,学生接触到了基本的加减乘除运算和简单的几何形状。下面,我们来解析几道典型的二年级数学题。
题目一:
小明有3个苹果,他吃掉了1个苹果,还剩下几个苹果?
解答:小明有3个苹果,吃掉了1个苹果,所以剩下2个苹果。
题目二:
小红有8个糖果,小明有3个糖果,他们一共有几个糖果?
解答:小红有8个糖果,小明有3个糖果,所以他们一共有11个糖果。
题目三:
有两个形状相同的正方形,一个边长是3厘米,另一个边长是4厘米,它们的面积之和是几平方厘米?
解答:一个边长是3厘米的正方形的面积是9平方厘米,一个边长是4厘米的正方形的面积是16平方厘米,所以它们的面积之和是25平方厘米。
容易错看成“闹钟”的数字是哪些? 二年级数学题
小学二年级数学,这道题可是一道相当考验学生注意力的数学选择题呢!
原题1: 18 19 17 16 15 14
A、13 B、10 C、16 D、12
解析:如图,数字16和18之间是空格,其他数字都是完整的。
原题2: 6 4 3 7 8 5
A、4 B、5 C、6 D、7
解析:如图,容易错看成“闹钟”的数字是7。
以上这两道题可以提醒我们,做题时不仅要看清数字的大小,还要看它们的排列情况,并且多加观察,避免因为粗心而丢分。