我们读完了课文《巨人的花园》。课文中的男孩去找巨人，躲在巨人的岩石墙缝里考察着巨人用自己伟大的手把一颗小鸟轻轻放到树枝上。男孩悄悄出来，跑到巨人的孩子玩的草地上，拾起一只断了同党的小鸟。虽然小鸟已经死了，但男孩却想要把它还到巨人手中，对于巨人来说，这只死去的小鸟不外是一件通俗的事情，然则对于男孩来说，这是一种拥抱美妙的神圣的行为。文章激励我们向美妙的器械靠拢，去拥抱美妙，去获得心里的满足。
巨人的花园课文中的巨人着实也代表着我们周围的美妙，我们对于周围的美妙经常习以为常，甚至是不屑一顾，然则对于那些一心向善的人来说，他们却会像男孩一样去发现美妙，去拥抱美妙。正是由于有他们存在，这个天下才会变得加倍美妙。
